만지고, 느끼고, 깨닫는 수학!
경남수학체험센터
체험탐구활동&수업중학교 2학년
중학교 2학년
[기하]
|
교육과정 |
주제 |
비고 |
|
기하>입체도형>입체도형의 성질 |
||
|
기하>평면도형>삼각형과 사각형의 성질 |
||
|
기하>평면도형>삼각형과 사각형의 성질 |
||
|
기하>평면도형>삼각형과 사각형의 성질 |
||
|
기하>평면도형>피타고라스 정리 |
||
|
기하>평면도형>피타고라스 정리 |
||
|
기하>평면도형>피타고라스 정리 |
||
|
기하>평면도형>도형의 닮음 |
[수와 연산]
|
교육과정 |
주제 |
비고 |
|
수와 연산>수의 연산 |
[함수]
|
교육과정 |
주제 |
비고 |
|
함수>함수와 그래프>일차함수와 그래프 |
||
|
함수>함수와 그래프>좌표평면과 그래프 |
||
|
함수와 그래프>일차함수와 그래프 |
[확률과 통계]
|
교육과정 |
주제 |
비고 |
|
확률과 통계>확률 |
||
|
확률과 통계>확률>확률과 기본성질 |
||
|
확률과 통계>경우의 수와 확률 |