|
1. 체험방법
- 다빈치 다리를 직접 만들어 본다.
- 다빈치 다리를 위에 물체를 올려 무너지지 않는지 확인해 본다.
2. 체험시 탐구질문
- 고정하는 못이 없음에도 불구하고 다빈치 다리는 어떻게 균형을 유지할까요?
- 우리 주변 어디에서 이 구조를 찾을 수 있을까요?
- 우리 몸에서 아치 구조를 찾을 수 있을까요?
3. 수학교과연계
- 영역: 규칙성(초),
- 대상: 초등학교 이상
- 성취기준: 4수04-01 다양한 변화 규칙을 찾아 설명하고, 그 규칙을 수나 식으로 나타낼 수 있다.
|
