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운영프로그램자유관람 체험
자유관람 체험
목적
- 다양한 교육주체가 자발적 관람을 통해 즐길 수 있는 수학교육의 기회를 제공
- 수학적 원리가 포함된 다양한 교구 및 콘텐츠를 통해 호기심과 탐구심 함양
- 체험·탐구 중심 활동을 통한 즐기는 수학 실현
운영 방침
- 동선과 교구 사이의 거리를 고려하여 체험자 관리 및 사전 안전교육을 통해 안전사고 예방(구급약 구비)
- 수학콘텐츠 해설강사를 배치하여 안전한 체험과 관람이 될 수 있도록 운영
- 자유롭게 체험하고 이를 통해 수학적 호기심과 탐구심 유발
- 정기적 점검을 실시하여 안전한 체험활동 보장
- 보드게임, 수학도서 등을 관람객이 편안하게 사용할 수 있도록 환경 조성
운영 대상
- 학생, 교원, 일반인
운영 방법
- 전시관 도슨트 해설, 주말 집중탐구 콘텐츠 프로그램 운영
운영 기간
- 2026. 1. 21.(수)∼12. 18.(금), 매주 화~토요일
※ 휴관일: 매주 월요일, 일요일, 공휴일(어린이날 제외) 및 행사일(누리집 공지사항 참조)
운영 시간
- (화~금요일) 13:30~16:30, (토요일) 9:30~12:00
월별 주말 집중콘텐츠 주제
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월 |
I-MATH |
T-MATH |
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1 |
모션스케이프 |
변신테셀레이션 |
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2 |
매트리킹 |
하노이탑 |
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3 |
연산코너 |
오일러 한붓 그리기 |
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4 |
LED미로 탈출 |
현수선 / 현수선 아치 만들기 |
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5 |
모비우스 원격운전 / 뫼비우스 팔찌 |
레이저로 알아보는 입체도형의 단면 |
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6 |
팽이의자 |
쌍곡면 의자 |
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7 |
거울 반사 퍼즐 |
아르키메데스 스크루와 나선 실로폰 |
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8 |
주사위의 합 |
골드버그 장치 |
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9 |
수학 마트 |
이항분포기, 예측형 이항분포기 |
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10 |
옷 위의 테셀레이션 |
파스칼의 삼각형 |
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11 |
대형 우봉고 |
러시아장기 / 성냥개비 퍼즐 |
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12 |
3D 오목 |
사칙연산으로 수 만들기 |
