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회전체 관찰기
작성자 이영숙 등록일 2021.04.16

 

회전체 관찰기

1. 체험목표

  다양한 모양의 도형들을 회전시켜 회전체를 관찰할 수 있다.

 

2. 체험방법

다양한 모양의 도형들을 회전축에 고정한다.

회전체를 예상하며 버튼을 눌러 회전하는 모습을 관찰한다.

 

3. 체험시 탐구질문

Q 우리 주변에서 볼 수 있는 회전체는 어떤 것들이 있을까요?

Q 회전체를 자르면 단면은 어떤 모습일까요?

Q 여러 가지 모양의 도형을 회전시키면 어떤 회전체가 보일까요?

 

4. 수학교과연계

- 영역 : 도형(), 기하()

- 대상 : 초등학생 이상

- 성취기준

[402-04] 구체물이나 평면도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기 활동을 통하여 그 변화를 이해한다.

[602-01] 구체적인 조작활동을 통하여 도형의 합동의 의미를 알고, 합동인 도형을 찾을 수 있다.

[602-03] 선대칭도형과 점대칭도형을 이해하고 그릴 수 있다.

[904-05] 다각형의 성질을 이해한다.

[904-08] 회전체의 성질을 이해한다.

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