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수 막대
작성자 이영숙 등록일 2021.04.16

 

수 막대

1. 체험목표

  수막대 체험을 통해 수의 대소관계와 사칙연산의 원리를 이해할 수 있다.

 

2. 체험방법

 ① 수막대를 차례대로 올려놓으며 크다, 작다/길다, 짧다의 측정 개념을 익힌다.

 ② 수막대를 활용한 덧셈, 뺄셈의 원리와 짝수 홀수의 개념을 익힌다.

 

3. 체험시 탐구질문

Q 수 세기, 수의 비교, 수의 배열, 순서 수, 수의 합성과 분리, 덧셈뺄셈을 학습해 볼까요?

Q 수막대를 크기순으로 나열해 볼까요?

Q 수막대 두 개를 임의로 선택한 후 크기를 비교하여 크다’, ‘작다표현을 이야기해 볼까요?

 

4. 수학교과연계

- 영역 : 수와 연산(), 문자와 식()

- 대상 : 초등학생 이상

- 성취기준

[201-01] 0100까지의 수 개념을 이해하고, 수를 세고 읽고 쓸 수 있다.

[201-03] 네 자리 이하의 수의 범위에서 수의 계열을 이해하고, 수의 크기를 비교할 수 있다.

[201-04] 하나의 수를 두 수로 분해하고 두 수를 하나의 수로 합성하는 활동을 통하여 수 감각을 기른다.

[401-05] 곱하는 수가 한 자리 수 또는 두 자리 수인 곱셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.

[401-01-08] 나누는 수가 한 자리 수인 나눗셈이 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있으며, 나눗셈에서 몫과 나머지의 의미를 안다.

[902-01] 다양한 상황을 문자를 사용하여 식으로 나타낼 수 있다.

[902-04] 방정식과 그 해의 의미를 알고, 등식의 성질을 이해한다.

[902-05] 일차방정식을 풀 수 있고, 이를 활용하여 문제를 해결할 수 있다.

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