만지고, 느끼고, 깨닫는 수학!
경남수학체험센터
1. 체험방법
- 원과 정폭도형의 성질, 정폭도형의 작도 방법에 대해 알아보고, 바퀴는 어떤 도형이 가장 적합한지에 대해 생각해본다.
2. 탐구질문- 정폭도형을 그릴 수 있는 다각형은 무엇인가요?
- 맨홀의 뚜껑이 둥근 이유는 무엇일까요?
- 정폭도형을 바퀴로 한 자전거가 잘 구를 수 있는 도로는 어떤 모양일까요?
3. 교육과정과 연계- 초3 > 평면도형
- 초4 > 다각형과 정다각형
- 중1 > 평면 도형 > 평면도형의 성질, 원의 성질
