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1. 교구설명
- 상대와 자신의 위치를 전체적으로 고려하면서 평면에서 공간지각능력을 키우는 교구입니다.
2. 체험방법
- 게임판의 4개의 변 중 마주 보는 두 변을 각각 자신의 영역으로 정합니다.
- 페그를 게임판의 구멍에 놓아 마주보는 두 변을 먼저 이은 사람이 승리합니다. 이때, 페그 주위의 여섯 방향으로 페그를 놓을 때만 길이 이어진 것으로 봅니다.
3. 체험시 탐구질문
- 게임에서 유리한 사람은 누구일까요?
- 헥스와 같은 규칙으로 육각방향이 아닌 사각방향으로 게임을 진행하는 것이 가능할까요?
4. 수학교과연계
- 영역: 다각형, 정다각형, 경우의 수와 확률
- 대상: 초등학교 4학년, 중학교 1, 2학년
5. 성취도
[4수02-11] 다각형과 정다각형의 의미를 안다.
[9수04-05] 다각형의 성질을 이해한다.
[9수05-04] 경우의 수를 구할 수 있다.
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